BLOG DE L'ABF RHONE-ALPES

 Notre dernière journée d'étude n'avait rien d'un week-end en bord de mer : du froid, du vent et de la pluie, un vrai temps pour climatosceptiques! Merci aux courageux qui ont affronté ce climat dantesque. Les autres pourront lire ce compte rendu bien au chaud!

Journée d’étude ABF Rhône-Alpes du mardi 4 mai 2010

« Le développement durable au quotidien »

A la Cité du Design – Saint Etienne

Matin

Introduction par Alain Caraco, directeur du SCD de l’Université de Savoie

Définition de la notion de développement durable.

Le rapport Brundtland définit le développement durable comme le rapport entre les besoins et les limitations.

On s’est rendu compte à un moment que le développement ne pouvait plus continuer sans limites comme on le croyait.

Les bibliothèques ont bénéficié de la croissance :

De 1945 à 70 : la société connaît un développement social et économique

A partir de 1970 : pour les bibliothèques c’est le début d’une croissance exponentielle

A partir de 2007 (campagne présidentielle, pacte écologique…), le sujet du développement durable devient un sujet professionnel en bibliothèque.

Cela commence par des « éco-gestes ».

Or la prise en compte du développement ne doit pas se faire que par de « petits gestes » - nécessaires mais ne sont-ils pas une manière de détourner l’attention des vraies actions à mener ?

L’enjeu en bibliothèque se situe au niveau :

-des bâtiments : la marge de manoeuvre est souvent réduite alors que c’est le premier impact écologique

-du transport : des personnels, des publics ; et pour cela les bibliothèques sont plutôt bien placées.

-des achats et déchets : où l’on a des progrès à faire : notamment par rapport à la course au désherbage pour suivre le rythme des achats…,  on peut peut-être faire mieux sans faire toujours « plus ».

Question de la norme HQE : elle fonctionne sur le principe de 14 « cibles » (confort, nuisances…) avec chacune 3 niveaux. Pour être labellisé il faut avoir 6 cibles au minimum au niveau 2.

L’objectif pour un bâtiment est à 50 kw/h/m², à l’heure actuelle on se situe plutôt autour de 200-250. 

Présentation du bâtiment par S. Sauvignet, chargée des réservations et de la médiation à la Cité du Design, et visite (contre les éléments déchaînés).

                                                                                       Après-midi

Pascale Bonniel-Chalier, consultante, élue à la ville de Lyon

Déclaration Universelle sur la diversité culturelle (UNESCO).

L’UNESCO travaille sur un nouveau référentiel culturel basé sur 4 « D » :

-diversité culturelle et dialogue interculturel

-démocratie

-droits humains

-développement durable

La bibliothèque est en soi « développement durable » : les achats de ressources se font pour plusieurs personnes, en commun.

A consulter : charte d’Aalborg.

L’agenda 21 de la culture vise à :

-promouvoir la diversité et les droits culturels

-considérer les Arts comme une activité essentielle

-pratiquer la transversalité des activités culturelles comme des politiques locales

-co-construire les politiques culturelles avec la société à l’échelle du territoire

Le principe de base de l’agenda 21 : la responsabilité.

Elisabeth Gilibert, Conseil Général de la Loire

Un exemple de mise en place d’agenda 21 qui vient remplacer un plan qui s’est terminé fin 2009.

                                                                                                                                                                                                      Catherine Herbetz, directrice de la Médiathèque de La Ricamarie (42)

Réflexion à mener au niveau des documents :

Les documents ne sont-ils pas surprotégés (plastifiés) et sursignalisés ?

Faut-il remplir les rayonnages ?

Donner/ vendre plutôt que jeter

Ne pas donner de sacs plastiques

Trier

Porter une attention au chauffage, aux ampoules, aux produits de nettoyage

Plantes dépolluantes

Proposer un fonds documentaire sur ce thème

Rôle de la médiathèque

 au niveau des marchés : possibilité d’intégrer un « coût global pour la planète »

 créer des événements, festivals, cela crée du développement durable sur le territoire

Rôle social :

 offrir des documents, des fonds sur le développement durable

être lieu de ressource

 accueillir la diversité culturelle : presse et langues étrangères, …

Gouvernance :

 problème d’évaluation des collections

 expérimenter et se donner la possibilité de retour en arrière

 participation des usagers, dialogues, blog, logiciels libres

Final par Alain Caraco

 il ne faut pas compter que sur la technologie

 on ne fait pas du développement durable seul mais en transversalité

il faut arriver à concilier volonté / responsabilité / possibilité

 le développement durable est une façon de voir et penser le monde, de donner de la valeur à autre chose que le temps et l’argent.